「不求甚解的拼音和意思」不求甚解的拼音意思是什

2、成语解释：甚：很，极。局尺只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究桐塌高不认真、不深入。

3、成语出处：晋·陶潜（陶渊明）《五柳先生衫迹传》：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”

4、反义词：穷原竟委、寻根究底、格物致知、追根究底、深钻细研、刨根问底。

5、近义词：浅尝辄止、生吞活剥、一知半解、囫囵吞枣、走马观花。

不求甚解是一个汉语成语，拼音是bù qiú shèn jiě，意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。

因其"大人气"，使我们看来更是一层层滋味，越看越有味；有几处不十分懂；当时也就不求甚解，等到看得体会到其中含意时，不禁大乐。

值得重视的是，大多数学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

皇帝及军机处碰到这类案件，实在可以说是不求察缓纯甚解的，起先在神经过敏里怀疑，继则便强词夺理，凌迟处死或秋后处决而拉倒。

这一句话如果不以具体事实证明，学生怎会明白！至多只是让学生像鹦鹉学舌一样，做不求甚解的强记。

可是她掌着一大家，不能尽使性子，所以每到这几天，她对柜上和家中的事一概走马观花、不求甚解，过得去毛骡就过得去马，一切等她平和后再理不迟。

我拔下草让中文系的一一识别出来，，中文系的学生就乐呵呵说，吾等皆好读书不求甚解者

陶渊明"好读书，不求甚解；每有哪历会意，便欣然忘败咐食。"

“不求甚解”的原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作迹销的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义；在句子中可充当谓语、定语袭孙、状语。

不求甚解（拼音：bù qiú shèn jiě）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于晋·陶潜《五柳先生传》。

成语出处：先生不知何许人也，亦不详其姓字;宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（晋·陶潜《五柳先生传》）拍州链后人据此提炼为成语“不求甚解”。

成语用法：“不求甚解”在句子中可充当谓语、定语、状语；含贬义，多指学习或工作的态度不认真，只求略懂皮毛而不深入理解。

不求甚解拼音：[bù qiú shèn jiě]。

不求甚解是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于晋·陶潜《五柳先生传》。

“不求甚解”的原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义；在句子中可充当谓语、定语烂举、状语。

寓意与辨析：

1、寓意：

陶渊拦隐明性格的本质特征是追求心灵的最大自由和心态的闲适优雅，仕宦生活不符合他崇尚自然的本性。陶渊明生活在一个崇尚自由、盛行玄学之风的时代，政治上的篡夺和杀伐使一意寻求避祸全身的士人极易形成隐逸的品格。

陶渊明隐逸性情的形成，应当说与东晋士族文人这种普遍企羡隐逸，追求精神自由的风尚不无关系。不求甚解是一种读书心态，而并非读书方法。

它的真实意义并非倡导人们读书时可以“观其大略，旨在会意”，而是教育人饥衡碧们在读书时，最好少一些功利，多一些闲适。真正做大学问，字斟句酌、寻根探源还是非常有必要的。

2、成语辨析：

不求甚解与浅尝辄止：“浅尝辄止”的意思是略微尝试一下就停下来，指不深入钻研。“不求甚解”和“浅尝辄止”都表示学习或工作不深入，但有区别：“不求甚解”着眼于思想，强调没有深入理解的愿望；“浅尝辄止”着眼于行为，强调没有深入地学习或工作。

不求甚解是只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入。

出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”

译文：他闲适沉静，很少说话，不贪图荣华富贵。他喜欢读书，只求领会书的大概意思，而不在一字一句的解释上过分深究，每当他对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。颤指

用法：可作动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入。

例句：学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。 

拼音：bù  qiú  shèn  jiě

反义词：穷原竟委、咬文嚼字、寻根究底

扩展资料：

相近成语：囫囵吞枣

意思：比喻对事物不加分析思考。囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。

用法：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真。

出处：宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人，细嚼慢咽；若是不知有底人，一茄此配似浑囵吞个枣。”

译文：如果有认识梨的人，就会慢慢吃；如果有不认识梨的人，就会像吞枣一样整个吞下。

拼音：hú  lún  tūn  zǎo

例句：   读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

反义词：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯扒配通